轉(zhuǎn)眼間就到了12月份，馬上就要進(jìn)入新的一年，很多學(xué)子馬上也要面臨新一輪考試與擇校的壓力，但不同于以往出現(xiàn)的各種教育焦慮現(xiàn)象。近兩年，在升學(xué)擇校這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)學(xué)子不僅能從容應(yīng)對(duì)，并且已經(jīng)早早明確了自己的奮斗目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃。

如今，絕大多數(shù)學(xué)生主動(dòng)選擇到職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。在過(guò)去的傳統(tǒng)思想中，唯有考上大學(xué)才是好的出路，至于很多中職高職學(xué)校只有考試失意的學(xué)生才會(huì)勉強(qiáng)選擇進(jìn)去，這種成見(jiàn)和看法早已過(guò)時(shí)。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人所具有天賦也各有不同，有的人適合理論研究，有的人適合實(shí)際操作，人的個(gè)體差異性告訴我們，過(guò)去籠統(tǒng)以理論分?jǐn)?shù)作為擇取標(biāo)準(zhǔn)的做法是欠妥的，是需要改變的。

如果說(shuō)大學(xué)創(chuàng)立的初衷是為了研究高深的學(xué)問(wèn)，那么職業(yè)學(xué)校從一開(kāi)始就遵循一種務(wù)實(shí)的精神，職業(yè)學(xué)校創(chuàng)立的初衷就是為了培養(yǎng)技能型人才，推動(dòng)國(guó)家的未來(lái)的建設(shè)和發(fā)展。事實(shí)上，我國(guó)的職業(yè)教育、職業(yè)學(xué)校已經(jīng)走在了發(fā)展的快車道上。

“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出：“堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，加快推進(jìn)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)，促進(jìn)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合。”由此可見(jiàn)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校帶給學(xué)子們的不僅僅是多了一個(gè)升學(xué)擇校的選擇，也是學(xué)得一門(mén)技術(shù)獲得發(fā)展的新的人生道路。

俗話說(shuō)：眼見(jiàn)決定高度。在當(dāng)今社會(huì)，你有長(zhǎng)遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)，明確的目標(biāo)，不斷為之付出努力，相信會(huì)有一天，技能人才能夠擁有更加精彩的未來(lái)！